viernes, 23 de mayo de 2014

Prologo de APRENDIZAJE INVISIBLE

Redacta un documento del Prologo del  libro: Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. de Cobo, C. y Moravec, J. (2011), de la Colección Transmedia XXI de la Universidad de Barcelona.

UNA VISIÓN MÁS AMPLIA DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE.


El prologo nos menciona que en algún momento la televisión fue considerada como la revolución de la educación mediante la creación de programas educativos.
Hoy día en esta era internet esta generando las expectativas que la televisión tenia para transformar la educación, sin embargo como en los comienzos tuvo sus pormenores y hoy día ha encontrado una barrera dentro de los hogares por su contenido tan abierto y explicito, hasta de su fidedigno contenido.
Esta falta de control de lo que se presenta en internet preocupa dentro de las instituciones educativas, estas limitan y bloquean el contenido con el que pueden interactuar los estudiantes.
Fuera del aula se ha creado una “nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales”
Complementando que es una ecología, es un entorno que fomenta y apoya la creación de redes y comunidades (y también en estructuras mixtas como las redes en práctica muy útiles para el desarrollo profesional)
La ecología del conocimiento se centra principalmente en las redes sociales de las personas, Según Siemens las ecologías son entornos de conocimiento compartido, fomentando las conexiones y fuentes de conocimiento, dando lugar a la circulación de éste. Son libres, inarticuladas, dinámicas, adaptables, confusas y caóticas. Por eso habla de un organismo vivo.
Por esto, el entorno del individuo es dinámico, y adaptable al uso de cada persona. No importa la herramienta sino los conectores o conductos. Esto puede aumentar la posibilidad de hacer conexiones entre personas y entre artefactos a través de diversos medios y formas.
Quienes tienen acceso a internet acuden a la red para hacer de todo, des de buscar la definición de una palabra hasta investigar información local o global, siendo el primer recurso al que se acude.
El libro explora algunas preguntas de las cuales destaca una que me pareció interesante: ¿Podemos enriquecer las opciones que ofrece internet a las personas para ampliar su potencial educativo? Aun sin leerlo mi respuesta seria si,  también aparece que ofrecen una serie de herramientas a tomar en consideración por los estudiantes, educadores y responsables políticos.

Bibliografía:




2 comentarios:

  1. sube una imagen y una descripción de tu perfil para que te reconozca el resto de los compañeros aspirantes.
    saludos.

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  2. Me parece muy interesante la pregunta que planteas " ¿Podemos enriquecer las opciones que ofrece internet a las personas para ampliar su potencial educativo?" igual que tú, creo que sí, esta herramienta como yo también lo expongo debe servir para potenciar las habilidades de las personas en el ámbito educativo para poder después trasladarlas a su contexto, evidentemente el Internet ha servido para incrementar algunos delitos como el Ciberbullying, secuestros debido a la información publicada en las redes, pero creo que la tarea de todos es informarnos para prevenir

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